宗旨和

业务范围

为学龄前儿童保育和教育提供非营利性服务。负责对幼儿实施德、智、体、美等全面发展教育，促进其身心健康和谐发展。同时为家长参与教育工作、学习提供便利条件。

住所

丰都县水天坪工业园区海上海第1号楼第一层

法定代表人

杨万洋

开办资金

258.2403（万元）

经费来源

非财政补助

举办单位

重庆睿读科技传媒有限公司

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

36.2

25.3

网上名称

少年先锋报童立幼儿园.公益

从业人数

16

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

2022年无变更

开

展

业

务

活

动

情

况

虎年已逝，玉兔登场。2022年是党的二十大召开之年，是向第二个百年奋斗目标进军和实施“十四五”规划关键之年，我园工作在县教委、县委编办等相关部门的关心支持下，在少年先锋直接领导、指导下，全体职工勠力同心，克难奋进，圆满完成了2022年目标任务，并取得了一定成效：一是幼儿园人数持续增长，2022年在园幼儿102人，秋期达130人，幼儿园收入略有增长，保障幼儿园正常运行。二是鼓励师生员工积极参赛，成效显著，有效提升幼儿园形象及影响力；2022年，幼儿园荣获第十二届重庆市“红领巾之声”系列活动—重庆市第三届“独立未来”青少年阅读大赛优秀绘本阅读三等奖。黄玲、傅菲菲、郑敏等6位老师在2022年度21届当代杯全国幼儿教师职业技能大赛、第十二届重庆市“红领巾之声”系列活动—重庆市第三届“独立未来”青少年阅读大赛、丰都城东片区园本课程网络现场设计比赛、县级卓越课堂青少年宫赛区一等奖、取得较好成绩，均获得不同等次奖状或荣誉证书；谭梦婕、方思雨小朋友荣获全县幼儿故事比赛一等奖，何欣瞳、甘浩辰等9位小朋友在重庆市“独立未来”青少年阅读大赛中荣获阅读标兵光荣称号。 一、基础建设 幼儿园是师生员工学习、生活、工作的重要活动场所，营造干净整洁、轻松舒适、鸟语花香、四季常绿的优美环境是我们不懈的追求。2022年，在资金十分紧张情况下，仍筹措资金1.5万元加强基础建设，完善功能配套，改善办公学习环境。 一是在闲置的教室、利用率低的舞蹈室加装门及门帘，窗帘，用于小1班、中1班睡房，既减轻教师午睡工作量，也提高闲置的资产利用率。 二是购买墙纸、结构胶等维修材料，对破损墙面进行修复、美化环境；对漏水洗手槽进行修补，对已坏恒温热水器、灯管、消毒柜进行维修；对高空悬挂物体进行加固处理，更换防坠安全网，消除安全隐患；确保各种基础设备设施正常使用。 三是根据幼儿身心发展，增设运动场绘画墙、走道阅读专栏，更换小朋友笑脸墙，利用暑期长假时间，增设沙池及攀爬设施；丰富了心愿树等，不仅丰富幼儿园文化内涵，而且美化环境，愉悦心情，增强幼儿园育人功能及吸引力。 四是在园区护栏边、绿植区、花台种植月季花、金银花、向日葵及柑橘树等，花开季节，各种花争奇斗艳、五颜六色、香气扑鼻；根据季节，种植园种植不同农作物，四季常绿；加之孩子们的欢笑声，整个校园充满无限生机。 五是根据办公教学需要，添置文件柜、奥尔夫打击乐器、表演服装、篮球架等，改善办公教学条件。 二、安全管理 安全工作是幼儿园其他工作顺利开展的前提和基础，我园自成立以来，一直强化安全管理工作，全力打造和谐平安校园，确保师生员工生命安全及幼儿健康成长。2022年，我园主要做好以下安全工作： （一）疫情防控 1.物资保障 根据市、县疫情防控相关要求，结合幼儿园防控工作开展需要，及时备足口罩、消毒液、洗手液、退烧贴、核酸（抗原）检测等防疫物资，专人专柜保管，及时分发到位，保证疫情防控常态化工作正常进行。 2.上传下达 2022年疫情防控形势不容乐观，尤其是上半年3月、5月，下半年11月、12月形势严峻，从上至下都非常重视，市、县教委及相关部门多次召开疫情防控电视电话会，我园分管安全工作副园长积极参加，及时在职工会上组织学习相关文件资料、传达会议精神，并结合幼儿园实际，安排布置疫情防控工作，确保幼儿园疫情防控工作落到实处；同时，根据要求报告幼儿园疫情防控工作落实情况、按时按质按量上报防控资料及摸排表册等。 3.防控演练 疫情防控、人人有责。2022年春秋期，我园积极开展疫情防控应急演练活动3次，不仅增强师生员工防控意识，而且提升应急处置能力，达到演练目的。 4.核检及疫苗 根据防控要求，幼儿园师生员工在5月、9月、10月多次开展全员核酸检测，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；同时加强师生员工及其共同生活成员出行管理，要求非必要不外出、不离渝、不离丰，并按要求对重点地区返渝返丰进行摸排上报，督促落实核检等管控措施。 疫苗接种是有效增强身体免疫力重要途径。2022年，我园职工均已打了加强针的（第三针）；至5月，除大1班张惜菡小朋友因病延后接种外，其余小朋友均已接种第一针，做到了应接尽接；至6月，因病或接种时间没到等原因，有6人没接种第二针；下半年新生入园后，各主班老师也督促新生及时接种，到目前为止，做到应接尽接。 5.常规工作 2022年，疫情防控是幼儿园的一项常态化工作。我园加强门岗管理、晨午检、定期通风、消毒等常规工作，杜绝了疫情在幼儿园发生和传播，确保师生员工身体健康和生命安全。 （二）其他安全是幼儿园永恒的话题，“安全第一，预防为主”是我们坚持的方针。2022年，我们在做好疫情防控工作同时，做好以下安全常规工作。 1.根据人员变动及安全工作需要，安全领导小组增加副组长一名，具体负责落实日常安全工作，充实人员，增强领导力。 2.以班级为载体，积极开展防火、防暑、防雷、防冰雹、防溺水交通、食品、心理健康等各种安全主题教育，开展全园防震、消防演练活动，增强幼儿安全知识，提高了幼儿的自我保护能力。 3.为确保幼儿园人财物安全，维护幼儿园正常教育教学秩序，根据相关部门安全管理及“一岗双责”要求，2022年幼儿园与园长，园长与副园长、主班老师、副班老师、保育老师、校园保安、食堂工作人员签订了安全目标责任书，明确目标任务、安全职责，形成了安全工作全员参与，齐抓共管良好局面。 4.坚持日周月、开学前安全大排查制度，对排查发现安全隐患，及时落实人员督促整改到位，消除隐患，确保安全。 5.组织职工开展消防知识培训，增添、更换灭火器等消防设备，并定期检查，确保正常使用及场所安全。 三、规范管理   （一）完善制度 没有规矩不成方圆，无五音难正六律，幼儿园制度是科学管理幼儿园的重要保障，是幼儿园的 “法”，是为实现幼儿园工作目标，保证幼儿园的正常运转所必须遵守的行为准则和工作规范。2022年，根据工作开展需要，结合幼儿园实际，修订完善了《考勤制度》《请假制度》《保健室管理制度》《临时观察室管理制度》《门卫管理制度》等，同时重要制度上墙，时刻警醒职工随时注意言行，自觉遵守各项规章制度。 （二）加强考核 根据管理工作需要，结合岗位工作职责，细化完善《考核办法》，每月进行考核，并将考核结果直接与当月工资、年终绩效、评优升职挂钩，做到制度管人，营造比、学、赶、帮、超良好氛围，形成风正气顺、纪律严明大好形式。 四、队伍建设 幼儿园要持续发展关键在人，关键在职工队伍。幼儿园自成立以来，一直注重队伍建设。2022年，主要抓好以下工作： 一是根据管理发展需要，聘用管理人员1名、幼儿教师2名，增选团支部书记1名，组建教研、宣传、活动团队，各负其责，各司其职，确保各项工作有序开展；同时结合个人经历及优点，对管理人员黄玲、傅菲菲、郑敏工作进行分工，明确职责。通过调整不仅增强管理能力，而且提高工作效率，有效促进幼儿园各项工作有序进行。 二是在三八节，开展“争做时代新女性·笃行致远不负芳华”三八团建活动、9月30日开展少年先锋童立幼儿园2022年庆国庆团建活动等，不仅丰富教职工节日文化生活，而且增进同事之间情谊，增强凝聚力，从而提高了工作效率。 三是组织教职工积极参加国培、思维、保健、消防等学习，同时鼓励教职工积极黄玲、傅菲菲、郑敏等6位老师在2022年年度21届当代杯全国幼儿教师职业技能大赛、第十二届重庆市“红领巾之声”系列活动—重庆市第三届“读立未来”青少年阅读大赛、丰都城东片区园本课程网络现场设计比赛、县级卓越课堂青少年宫赛区一等奖、取得较好成绩，均取得较好成绩，扩大幼儿园影响力；以赛代训、交流学习等，教职工综合能力不断提升，服务质量也不断提高。 四是为了充分调动职工积极性，体现优劳优酬、多劳多得，结合幼儿园收入增加情况，修订完善工资发放办法，在保证教职工原有工资福利不少情况下，增加薪级、学历、优秀教师奖等项目，做到有引力、招得进、留得住、稳得起，从而打造稳定职工队伍，为幼儿园持续发展提供强有力的保障。 五是加强师德修养，树立良好形象。以“加强师德师风建设、提升师德修养、做人民满意教师”为主题，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业水平为重点，着力解决教师队伍师德师风反映强烈的突出问题，组织教师学习《教师职业道德规范》等，要求教师时刻关注关爱幼儿，体现出教师重德为师、爱岗敬业、热爱幼儿，打造地一支领导满意、家长放心、高素质的幼儿教师队伍。 五、教研教学 教研是有效提升教学质量重要途径；课堂是教学活动的主阵地，是培养教师、展现教师个性特长、能力的重要舞台。2022年，我园在做好常规教学工作同时，坚持“自理自立，自然养育”的办园理念，强抓语言绘本、资优思维、体智能篮球及养成习惯教育，并逐步形成我园特色课程体系。 （一）常规管理 每期开学前保教主任制订学期计划，各班根据学期计划，结合班级情况，一是认真制订本班教学计划（周计划、月计划），并要求周计划在前一周星期五打印出来，张贴在本班教室外宣传专栏，有效地防止在教学工作的主观性和随意性。二是定期和不定期检查教师课本、教案等，是否严格按照计划内容开展教育教学，确保教学质量。三是落实一日教学常规，加大对一日常规各个环节的监督和调控。四是根据幼儿五大领域教学要求，结合幼儿园实际，2022年新开奥尔夫、语言绘本、资幼儿篮球课，培养幼儿艺术兴趣、思维能力及增强体能；重抓幼儿文明礼仪养成习惯教育；饭后自己洗碗、收拾桌椅、午睡起床自己穿衣等自理能力培养；幼儿周末故事，课堂上自我介绍、背儿歌、报食谱，参加全县幼儿故事大赛等，培养幼儿语言表达能力。大班谭梦婕、方思雨小朋友参加全县幼儿故事比赛，荣获一等奖；何欣瞳、甘浩辰等9位小朋友在重庆市“独立未来”青少年阅读大赛中荣获阅读标兵光荣称号。 （二）教研工作 教研活动是提升教学质量有效途径。2022年，我园以办园理念为导向，以洪恩、小水滴课程为载体，一是定期开展教研活动，通过课程审议，案例分析、教师互动研究来促进教师的全面发展；二是认真组织教师认真听课、评课等，以研带教，促进教学质量提升；三是走出去，组织管理人员到县示范园、市华伟幼儿园、大足的龙湖、海棠等幼儿园交流学习，取长补短，不仅拓宽管理人员视野，而且改变陈旧落后观念，大大提升管理团队综合能力，有效推动幼儿园快速发展。四是请进来，我园是新开园，2022年，我园有幸请到重庆市教委基教处任桂蓉老师、王老师，丰都县教委程红艳老师来我园，现场指导教室主题、区角设置、环创等工作；并听课、听取教育教学工作展开情况，召开教研教学会，解决教育教学、教研方面难题；有效提升我园教学质量。 六、开展活动 活动是幼儿融入集体、学会合作、增长知识、拓宽视野、体验乐趣的有效载体。2022年，我园结合节假日，主要开展以下活动： 1.2022年2月、4月疫情防控应急演练活动 2.以班级为单位开展的活动：3.12植树节 、清明节、劳动节、母亲节、端午节、父亲节，防溺水演练等活动 3.悦读润心扉·书香伴成长“世界读书日”读书月活动 4.小手牵大手·垃圾分类齐动手亲子活动 5.我与小学零距离--少年先锋报童立幼儿园幼小衔接参观小学活动 6.少年先锋报童立幼儿园欢乐六一购物体验活动 7.少年先锋报童立幼儿园欢乐六一畅游日活动 8.少年先锋报童立幼儿园2022年春期末汇演及大班毕业典礼 9.快乐体验·共伴成长—少年先锋报童立幼儿园2022年秋新生体验活动 10.喜迎中秋·分享乐趣—少年先锋报童立幼儿园2022年中秋节活动 11.2022.9.16开展“防患未然·安全童行”少年先锋报童立幼儿园消防应急演练活动 12少年先锋报童立幼儿园庆国庆系列活动（主题升旗仪式、亲子手工展、工会活动） 13.“疫”样时光·“童”样精彩少年先锋报童立幼儿园疫情居家云课堂（共十三期） 七、宣传工作是展示幼儿园工作开展情况、宣传工作成效，提升幼儿园形象有效载体，是幼儿园工作的重要组成部分。2022年，幼儿园成立外宣组，组建团队，通过班级QQ群、微信群、宣传专栏、横幅、展板、公众号等载体，积极开展疫情防控、活动开展、安全知识等宣传，全年仅公众号累计发文170余篇，阅读量超过1万人次，转载朋友圈3000人次，起到了很好地宣传作用，大大提升影响力。 八、其他工作 1.2022年春秋期均召开家委委、膳食会各1次，听取家长意见和建议，改进工作方法，更好地为幼儿家长服务。 2.开展新生家访，老生电访、面访等，加强沟通，实现家园共育。 3.根据县委县政府及县教委要求，积极参与丰都创建全国文明城市活动。 4.做好事业单位年检、国有资产事业单位评估、办园督导等相关工作。 5.主动与水电气部门沟通协调，享受相关优惠政策，减少水电气费用支出，开源节流，控制运行成本，增强发展力。 九、存在问题及工作打算 2022年，虽然取得了一定成绩，但我们仍存在以下问题：一是少年先锋报童立幼儿园属非营利性质的公办园，其收费偏低，收入较少，保教费及延时服务费收入仅能保障幼儿园基本运行，发展后劲明显不足；二是教师均为临聘人员，师资队伍不稳定、师资队伍综合能力不强，严重制约幼儿园全面发展；三是我园运行时间短，精细化管理有待进一步加强。 2023年，我园针对师资不稳、力量不强、后劲不足的问题，一是用好用活政策，积极争取县教委、县财政等相关部门帮助支持，在普惠性经费、建设发展资金等财政性分配时给予政策倾斜，适当解决发展后劲不足问题；二是强化幼儿园管理，提高工作效率，降低运行成本，同时开源节流，增收降本，尽力解决发展资金不足问题；三是围绕健康、语言、社会、科学和艺术五大领域，进一步优化课程设置，逐步形成我园特色课程体系，打造品牌，彰显办园特色；四是积极开展各种培训、保教活动、借鉴学习、教学研讨、技以赛代训、交流学习等，全面提升教职工综合能力，打造高素质、专业强且稳定的师资队伍，全面提升教师队伍整体水平，以促进幼儿园全面发展。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

1.重庆市学前教育机构办学许可证 年检有效 2.食品经营许可证 2025年9月27日 3.事业单位法人证书 2026年1月8日

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

荣获第十二届重庆市“红领巾之声”系列活动—重庆市第三届“独立未来”青少年阅读大赛优秀绘本阅读三等奖。

接受捐赠

资助及使用情况

无