2023丰都县三元镇梯子河完全小学校年度报告书

您当前所在位置：首页>专题专栏>事业单位登记公告公示>事业单位年度报告公示

日期：2024-06-12

大中小

统一社会信用代码

1250023045202998XW

事业单位法人年度报告书

（ 2023 年度）

单位名称

丰都县三元镇梯子河完全小学校

法定代表人

国家事业单位登记管理局制

《事业单位法人证书》登载事项	单位名称	丰都县三元镇梯子河完全小学校
	宗旨和业务范围	实施小学义务教育，促进基础教育发展。承担辖区内小学义务教育；推进课程改革和教法学法改革；提高学生综合素质；培养学生多样化发展；培养学生良好品德；从事小学义务教育及学前教育的相关社会服务。
	住所	丰都县三元镇
	法定代表人	易致勇
	开办资金	98（万元）
	经费来源	财政补助（财政拨款）
	举办单位	丰都县教育委员会
资产损益情况	净资产合计（所有者权益合计）
	年初数（万元）		年末数（万元）
	47.42		48.78
网上名称	丰都县三元镇梯子河完全小学校.公益		从业人数	14
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况	2023年度本单位登记事项均未发生变化，无需办理变量登记。
开展业务活动情况	三元镇梯子河完小位于丰都县北岸，距丰都县城约50公里，地处三元镇梯子河村2组，是一所农村完全小学。该校建于20世纪80年代，学校占地面积约4510平方米，5个小学教学班，一个幼儿班。小学学生有46人，幼儿班学生有18人，共计学生64人。学校有教师共计11人，其中副高级教师1人，一级教师4人，二级教师6人，11名教师都取得了大专以上的学历，其中本科9人。我校教师年龄结构普遍年轻，平均年龄约35岁左右。学校秉承“起步精彩人生，好习惯夯基好人生”的办学理念，重点围绕“梯步文化”，让学生一步一个阶梯，逐级进步，长大后甘为人梯等校园文化，结合我校实际培养学生德智体美劳全面发展。我校共有音乐室、美术室、科技室、劳技室、科学实验室、微机室、图书室等各大功能室，学校教导处要求凡是能够到功能室去上的学科，必须到功能室去上，充分合理利用学校的资源，培养学生各方面的兴趣特长。德育处着力培养学生的文明礼仪习惯、卫生习惯、学习习惯以及安全习惯，使学生从小就养成良好的习惯，为学生终身成长打下坚实的基础。另外学校根据新的教育方针教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，从德育、智育、体育、美育以及劳动教育方面全面育人，五育并举，让学生全面发展，使学生成为社会主义建设者和接班人。一、学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育、传统美德教育、环保教育等为主要内容，以各类活动为契机，融人生观、价值观的形成于鲜活的实践中。二、安全工作重于山，大于天，我校一年来，认真学习上级各项法规政策，落实各级安全工作会议精神，学校未出现任何重、特大事故。建立健全学校安全工作机制和工作网络，层层落实学校安全责任。面向全体师生开展紧急疏散、逃生自救等演练，加大对学校安全隐患的排查和整改力度，消除安全隐患，确保师生安全。三、继续把教学作为学校工作的重头戏，全力以赴，确保教学质量稳步提高。狠抓教育教学常规，建立健全常规管理制度，完善常规管理办法。充分利用教学案例，积极构建高效课堂，向四十分钟要质量。积极稳妥推动学校校本教研工作，并把它作为兴校的主要策略。老师们参加教研热情高，做工作的有心人，能理论结合实际，研究教学改革问题。大力开展第二课堂和培优辅差工作，让学生全面、协调的发展。五、我校积极开展校园文化建设，加强学校图书室和班级图书角建设，不断充实藏书量。健全图书管理制度，使用效率高，强化课外阅读，积极开展“五德教育”和古诗文诵读活动，让学生养成学生好读书、读好书的习惯。六、坚持社会、学校、家庭三位一体的教育模式，进一步办好家长学校，家校合作，优化学校教育环境，促进学校和家庭之间的信息交流，培养学生良好的行为习惯。七、取得的主要效益： 2023年，全校共5个班，共有学生数82人，学校办学取得明显的效益，特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高，学校的好人好事层出不穷，我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和老百姓的高度欢迎。八、存在的主要问题和整改措施。 1、进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效地学习平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。 2、进一步明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。我校学生文明礼仪行为良好，学生见到师长动手问好，见到车辆动手致意，见到垃圾动手捡起来，称为”三见三动”。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期	无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况	无
接受捐赠资助及使用情况	无

填表人： 代江瑜 联系电话：17623140315 报送日期：2024年03月25日

扫一扫在手机打开当前页