丰都县教育委员会关于县十八届人大四次会议第149号建议的复函

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[ 索引号 ]	115002300086862035/2020-00467	[ 发文字号 ]
[ 主题分类 ]	教育	[ 体裁分类 ]	人大建议办理
[ 发布机构 ]	丰都县教育委员会
[ 成文日期 ]	2020-12-03	[ 发布日期 ]	2020-12-03

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[ 发文字号 ]
[ 主题分类 ]	教育
[ 体裁分类 ]	人大建议办理
[ 发布机构 ]	丰都县教育委员会
[ 有效性 ]
[ 成文日期 ]	2020-12-03
[ 发布日期 ]	2020-12-03

黄颖代表:

感谢您对全县教育工作特别是预防学生“上网成瘾”工作的关心和关注!您提出的《关于加强对中小学生使用智能手机管理的建议(提案)》(第149号)收悉。经研究办理，现答复如下:

近年来，全县教育系统坚持以“立德树人”为根本，围绕促进学生健康成长、培育新时代中国好网民目标要求，用心用力用情引导青少年树立正确网络观，养成健康上网好习惯。尤其是高度关注中小学生“玩手机成瘾”、“上网成瘾”问题，将常态化教育引导、干预矫正作为德育的重要内容之一。客观审视，今年受疫情影响，在“停课不停学”期间，部分学生不同程度地加重了对手机与网络的依赖。为此我委精准施策，主要从四个方面加强学生手机使用管理和上网行为引导。

一是强化政策引导。根据《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》精神，结合《中小学生守则》和《中小学生行为规范》中“遵守国法校纪”刚性要求，出台了《关于加强中小学生手机平板电脑等智能设备使用管理的通知》，明确提出了落实“十个一”工作措施。即一是做好一项思想教育工作，二是向家长发放《教育部致全国中小学生家长的一封信》，三是签订一份《手机使用承诺书》，四是制定一套符合学校实际的手机管理制度，五是落实一个入校安检关口，六是召开一次手机管理主题班会，七是做好一项留守儿童的亲情关爱，八是开展好一类课外辅助活动，九是妥善处理每一次学生“违规”使用手机的行为，十是掌握一个违规使用手机的界定。通过不断完善顶层设计、加强制度建设和扎实开展“十个一”活动，取得较好效果。

二是加强日常监管。县教委督促各中小学建立和完善预防学生沉迷网络工作制度，指导学校建设校园绿色网络。进一步强化正向引导，加强对中小学健康上网、合理使用智能手机的教育引导;鼓励各校积极创新教育方式和手段，添置完善学校设施设备;加强对中小学生网络和智能手机使用的日常管理，有效将预防沉迷网络工作责任落实到学校每个管理环节。同时加强个别“特殊学生”的心理疏导、教育关爱，引导其逐渐脱离手机，依赖网络，回归课堂，健康成长。

三是推动家校协作。通过开展家访、召开家长会、家长学校等多种方式，提醒家长应主动配合学校，承担起对孩子的不正确使用手机与上网行为的监管职责;帮助家长自觉提高网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。

四是落实考核机制。将学校对学生手机使用及网络管理工作纳入年终德育考核;学校将班级手机管理列入班级常规考核;班级将学生手机使用列入个人成长档案管理，形成手机管理一体化、常态化、规范化、持续化。

下一步，我委将进一步健全制度，加强监管，强化教育，引导学生合理使用手机，将预防中小学生沉迷网络、培养良好的媒介素养作为重要内容，引导家长掌握科学的家庭教育理念，构建家校协同育人的新格局。

此复函已经王筱军主任审签。感谢您对我们的工作提出宝贵的意见和建议，对以上答复您有什么意见，请填写回执寄给我们，以便进一步改进我们的工作。衷心感谢您提出的宝贵建议，欢迎您继续对我们的工作给予监督、指导!

丰都县教育委员会

2020年5月11日

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