丰都县教育委员会2025年政府信息公开工作年度报告
大中小本年度报告根据《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称《条例》）要求及2025年丰都县教育委员会政府信息公开工作实际情况编制，本年度报告中所列数据统计期限为2025年1月1日至12月31日。
一、总体情况
（一）主动公开
通过门户网站及时发布各类信息267条，其中义务教育领域信息32条。加强政务新媒体建设，“丰都教育”微信订阅号关注用户达7.58万人，全年发布信息216条，总阅读量超过49万次，有效提升了教育政策与动态的传播覆盖面。
（二）依申请公开
本年度共受理政府信息公开申请1件，已按期答复，不存在因政府信息依申请公开引发的行政复议或行政诉讼纠错情况。
（三）政府信息管理
坚持红线意识与底线思维，严格落实信息发布审核机制，规范信息管理流程，确保所发布信息合法、准确、安全。全年未发生泄密、失密事件。
（四）平台建设
1. 丰富形式：采用图文、问答等多种方式开展政策解读与宣传，加强政务新媒体运营，提升信息可读性和传播效果。
2. 规范发布：全面执行三审三核制度，确保信息内容准确、发布规范。畅通政民互动渠道，及时收集反馈意见，持续优化门户网站功能与体验。
3. 数字引领：优化中小学数字校园平台，推进教育智治体系建设，以“小切口、大场景”思路着力解决师生、家长反映的突出问题。
（五）监督保障
1. 加强组织保障：明确办公室牵头、各科室协同的工作机制，形成“一把手负总责、分管领导具体抓、责任到科室、落实到专人”的工作格局。
2. 优化审核制度：完善三审三核与保密审查流程，严格落实信息发布前审查，未经批准不得公开。
3. 强化考核监督：将政务公开工作纳入科室年度目标考核，通过量化指标推动工作落地见效。
二、主动公开政府信息情况
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第二十条第（一）项 | |||
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信息内容 |
本年制发件数 |
本年废止件数 |
现行有效件数 |
|
规章 |
0 |
0 |
0 |
|
行政规范性文件 |
0 |
0 |
0 |
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第二十条第（五）项 | |||
|
信息内容 |
本年处理决定数量 | ||
|
行政许可 |
992 | ||
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第二十条第（六）项 | |||
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信息内容 |
本年处理决定数量 | ||
|
行政处罚 |
0 | ||
|
行政强制 |
0 | ||
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第二十条第（八）项 | |||
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信息内容 |
本年收费金额（单位：万元） | ||
|
行政事业性收费 |
0 | ||
三、收到和处理政府信息公开申请情况
|
（本列数据的勾稽关系为：第一项加第二项之和，等于第三项加第四项之和） |
申请人情况 | ||||||||
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自然人 |
法人或其他组织 |
总计 | |||||||
|
商业 企业 |
科研 机构 |
社会公益组织 |
法律服务机构 |
其他 |
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一、本年新收政府信息公开申请数量 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 | ||
|
二、上年结转政府信息公开申请数量 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
|
三、本年度办理结果 |
（一）予以公开 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 | |
|
（二）部分公开（区分处理的，只计这一情形，不计其他情形） |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
|
（三）不予公开 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
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0 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
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0 |
0 |
0 |
0 |
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0 |
0 |
0 | ||
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
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（四）无法提供 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
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（五）不予处理 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
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（六）其他处理 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
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（七）总计 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 | ||
|
四、结转下年度继续办理 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
|
行政复议 |
行政诉讼 | ||||||||||||||
|
结果维持 |
结果 |
其他 |
尚未 |
总计 |
未经复议直接起诉 |
复议后起诉 | |||||||||
|
结果 |
结果 |
其他 |
尚未 |
总计 |
结果 |
结果 |
其他 |
尚未 |
总计 | ||||||
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 | |
五、存在的主要问题及改进情况
（一）存在的主要问题
一是考核评估机制有待健全。当前政府信息公开工作的考核评估机制尚不完善，部分指标设定未能充分契合信息公开工作的动态发展需求，影响了工作成效评估的科学性与精准性，制约了工作质量的持续提升。
二是队伍建设与专业能力存在短板。从事信息公开工作的人员队伍稳定性不足，流动较为频繁。同时，工作人员业务素质参差不齐，部分人员在应对复杂化、多样化的信息公开需求时，专业能力和综合素养有待加强，影响了工作的整体效率与规范化水平。
三是政策解读的深度与广度不足。现有政策解读工作在形式、渠道和内容方面均有提升空间。解读形式相对单一，传统文本解读为主；传播渠道依托传统平台较多，对新媒体的运用不足；解读内容有时偏向文件表述，未能完全转化为通俗易懂、公众喜闻乐见的语言和形式，导致政策解读的接受度、传播效果及引导作用未能充分发挥。
（二）改进措施与工作计划
一是完善考核评估体系，强化制度引领。我委将系统梳理并优化信息公开工作考核评估制度，紧密结合工作实际与发展方向，科学设定涵盖全过程、多维度的考核指标与评估标准。建立定期评估与动态调整机制，确保考核评估能够真实、全面、准确地衡量工作实效，发挥“指挥棒”作用，为深入推进信息公开工作提供坚实的制度保障。
二是加强队伍建设，提升专业素养。计划系统开展多层次、有针对性的业务能力培训。通过聘请相关领域专家授课、组织案例研讨、开展技能比武等方式，重点加强信息公开法规政策、实务操作、舆情应对、新媒体应用等方面的培训。同时，注重完善内部管理，优化工作环境，增强队伍归属感与稳定性，努力打造一支专业、稳定、高效的信息公开工作队伍，夯实人才基础。
三是创新解读方式，增强传播实效。将大力拓展政策解读的形式与渠道。在形式上，积极运用图文解读、动画演示、短视频、新闻发布会、在线访谈等可视化、互动化方式，提升解读的生动性与吸引力。在渠道上，在巩固政府网站、公报等传统阵地的基础上，充分利用政务新媒体平台（如微博、微信、客户端等）进行精准推送和广泛传播。在内容上，坚持“应解读、尽解读”，确保解读材料与政策文件同步发布；着力提高解读内容的针对性、通俗性和权威性，聚焦公众关切，运用大众化语言深入浅出地阐释政策背景、主要内容和惠民利企举措，切实提升政策解读的传播力、引导力和影响力。
六、其他需要报告的事项
2025年，本单位严格落实《中华人民共和国政府信息公开条例》要求，完成政务公开各项工作，未收取信息公开处理费。
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